Em tempos de crise e depressão, vamos lá levantar a moral e a autoestima.
Visiona este filme.
http://www.youtube.com/watch_popup?v=Rrx0W_5KmQo&vq=hd720
Não sentes orgulho nos nossos valorosos antepassados?
Concurso Lusofonias
O objetivo fundamental desta atividade é estudar e dar a conhecer, quer o rico património oral, que são os contos tradicionais, quer alguns textos de autores de qualidade reconhecida. Uns e outros foram divulgados e produzidos nos oito países que têm o Português como primeira língua ou como língua oficial: Portugal, Brasil, Angola, Moçambique, Guiné-Bissau, Cabo Verde, S. Tomé e Príncipe e Timor.
As histórias tradicionais não têm autor conhecido. Foram transmitidas até nós, oralmente, desde tempos muito recuados, vindas não se sabe bem donde. Surgiram aqui e ali, atravessaram os continentes, transpuseram fronteiras, cruzaram os mares. Foram-se transformando, conforme as línguas e as culturas que as apropriaram. Ao longo dos séculos, cada povo e cada contador foram-lhes dando uma feição muito própria. “Quem conta um conto, acrescenta-lhe um ponto”, diz o ditado popular. É isso que se espera dos contadores dos 5.º, 6.º e 7.º anos.
As narrativas literárias são histórias, ou, como se diz já muitas vezes, estórias com assinatura. São criações de autores com vida, figura e nome conhecidos. Algumas dessas estórias tornaram-se muito populares, muitas vezes porque se basearam em narrativas antigas ou se construíram a partir de episódios ou de contextos muito familiares daqueles que os leem. Embora possam ser recontadas com outros dizeres, é mais agradável e enriquecedor ouvi-las tal qual os autores as escreveram. Têm uma linguagem e um ritmo próprios. É o que queremos ouvir das leituras dos alunos dos 8.º e 9.º anos.
As histórias tradicionais não têm autor conhecido. Foram transmitidas até nós, oralmente, desde tempos muito recuados, vindas não se sabe bem donde. Surgiram aqui e ali, atravessaram os continentes, transpuseram fronteiras, cruzaram os mares. Foram-se transformando, conforme as línguas e as culturas que as apropriaram. Ao longo dos séculos, cada povo e cada contador foram-lhes dando uma feição muito própria. “Quem conta um conto, acrescenta-lhe um ponto”, diz o ditado popular. É isso que se espera dos contadores dos 5.º, 6.º e 7.º anos.
As narrativas literárias são histórias, ou, como se diz já muitas vezes, estórias com assinatura. São criações de autores com vida, figura e nome conhecidos. Algumas dessas estórias tornaram-se muito populares, muitas vezes porque se basearam em narrativas antigas ou se construíram a partir de episódios ou de contextos muito familiares daqueles que os leem. Embora possam ser recontadas com outros dizeres, é mais agradável e enriquecedor ouvi-las tal qual os autores as escreveram. Têm uma linguagem e um ritmo próprios. É o que queremos ouvir das leituras dos alunos dos 8.º e 9.º anos.
A Coordenadora do projeto,
Maria João Teles
Concurso Inês de Castro
Dando continuidade ao envolvimento das escolas, alunos e professores, no desenvolvimento de trabalhos em torno do romance de D. Pedro e D. Inês de Castro, o PNL procede ao lançamento da 4.ª Edição do Concurso Inês de Castro para o ano letivo de 2011/2012.
A calendarização das atividades é a seguinte:
| Divulgação do concurso e do regulamento nas páginas do Plano Nacional de Leitura e Fundação Inês de Castro | Dezembro de 2011 |
| Inscrição em formulário online disponível em (http://sipnl.planonacionaldeleitura.gov.pt/login.jsp) e carregamento na ficha de inscrição do trabalho zipado | 2 de Janeiro 2012 a 23 de Março 2012 (impreterivelmente) |
| Publicação da lista de escolas a concurso | 30 de Março 2012 |
| Publicação da lista de premiados e dos prémios | 30 de Abril 2012 |
| Cerimónia de entrega de prémios | Data/ local a definir |
Pretende-se que este desafio seja mais um contributo para a melhoria significativa dos hábitos e das competências de leitura das crianças e dos jovens portugueses.
Para informações mais detalhadas sobre o concurso aconselhamos a consulta do sítio Concursos e para esclarecimento de dúvidas, o seguinte endereço lermais@planonacionaldeleitura.gov.pt
Celeste Leite (professora bibliotecária)
Formação para professores na biblioteca da ESM
Na sequência do que já tem vindo a ser prátiuca, as Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas da Mealhada continuam a apostar na formação dos utilizadores. Desta vez, teremos uma sessão mais direcionada para os docentes, dinamizada pelo professor bibliotecário Pedro Semedo, no dia 1 de fevereiro, pelas 15h, na Escola Secundária da Mealhada. Esta iniciativa visa sensibilizar os professores para as potencialidades das bibliotecas e envolvê-los na promoção da utilização dos recursos existentes.
Aqui deixamos o cartaz de divulgação relativo à atividade. Apelamos à vossa participação!
Ascensão Peixoto (equipa da BE)
Árvore de Natal Literária
Dia de Reis – o passado dia 6 de Janeiro. Estamos a terminar a época de Natal com todos os símbolos que lhe estão associados.
Na biblioteca da Escola n.º 2 da Pampilhosa, temos tido, como já é habitual em outros anos, a nossa Árvore de Natal Literária. É muito simples, mas muito cheia de conteúdo e vai sendo atualizada à medida que vai sendo usada.
Quem quiser usufruir da nossa Árvore, ainda o pode fazer nos próximos dias.
Celeste Leite (professora bibliotecária)
Coimbra aqui tão perto
Para aguçar o apetite para uma visita mais aprofundada desta cidade tão cheia de história e de encanto, vejamos este vídeo sobre Coimbra.
Celeste Leite (professora bibliotecária)
Apresentação do Portal concelhio e utilização do catálogo coletivo: potencialidades pedagógicas
Tal como previsto, decorreram na biblioteca da Escola n.º 2 da Pampilhosa duas sessões de formação, que, sendo especialmente dirigidas a assistentes operacionais, estiveram abertas a toda a comunidade.
A s sessões, a cargo da professora bibliotecária desta escola, tiveram como tema Apresentação do Portal concelhio e utilização do catálogo coletivo: potencialidades pedagógicas e contaram com a presença de todos os assistentes operacionais deste estabelecimento e de duas assistentes da Escola Secundária da Mealhada.
Na primeira parte, foi feita uma introdução onde se referiu a importância desta formação para este público específico. Além das naturais vantagens para uso próprio, os participantes, como auxiliares da educação, deverão conhecer minimamente os recursos oferecidos pela Escola. Fez-se depois uma abordagem a dois tipos de bibliotecas que, sendo distintas, se complementam: a biblioteca analógica e a biblioteca digital. A criação do Portal Concelhio como estrutura única que dá acesso a uma variedade de informação e de ferramentas, foi sendo explicada com recurso à projeção dos vários espaços do Portal da Rede de Bibliotecas da Mealhada. Um desses espaços, o Catálogo Coletivo mereceu especial realce.
A segunda parte de cada sessão exigiu dos formandos uma participação ativa. Apesar de revelarem competências a nível do domínio das tecnologias informáticas bastante diversas, a todos foi pedido a exploração de várias ferramentas disponíveis no Portal e a utilização do catálogo coletivo. Naturalmente, para além de lhes ter sido distribuída uma ficha orientadora com indicações precisas das várias tarefas a executar, contaram, também, com o apoio constante da professora bibliotecária e da funcionária auxiliar da biblioteca. No final, todos receberam um diploma de participação.
A experiência foi positiva, a avaliar pelo feedback dado pelos presentes: “gostei muito”, “foi muito interessante”, “devíamos ter mais sessões assim” e “obrigado, muito obrigado, pela formação”, foram algumas das exteriorizações mais tarde manifestadas pelos participantes.
Celeste Leite (professora bibliotecária)
Mondego - Vida Selvagem
Daniel Pinheiro terminou recentemente um mestrado em Wildlife Documentary Production na Universidade de Salford, UK, onde teve aulas com Sir David Attenborough, Paul Reddish, Neil Lucas e outros nomes da BBC Natural History Unit, Bristol.
O documentário de vida selvagem "Mondego" é o seu projeto final de mestrado. O realizador, nascido em Coimbra, e com uma forte ligação ao rio Mondego, quer dar a conhecer a fauna deste "cantinho do país".
O filme foi classificado com uma distinção.
As gravações foram feitas nos meses de Maio e Junho de 2011. Trata-se de um documento científico sobre a fauna do Mondego e não só, visto que abrange algumas espécies com uma cobertura nacional mais ampla. Destacaria as mais ameaçadas, como o tritão ibérico e a salamandra lusitânica.
As gravações foram feitas nos meses de Maio e Junho de 2011. Trata-se de um documento científico sobre a fauna do Mondego e não só, visto que abrange algumas espécies com uma cobertura nacional mais ampla. Destacaria as mais ameaçadas, como o tritão ibérico e a salamandra lusitânica.
Muito interessante!
Podes também ver este documentário na versão inglesa. http://vimeo.com/31170389
Sessão de Formação/Workshop
Apresentação do Portal Concelhio e utilização do catálogo coletivo: potencialidades pedagógicas
Objetivos:
Local: Biblioteca da EB n.º 2 da Pampilhosa
1.ª Sessão: 13h30
2.ª Sessão: 15h00
Destinatários:
1.º Assistentes operacionais;
2.º Professores;
3.º Qualquer elemento da comunidade.
Dinamização: Bibliotecas Escolares (professora bibliotecária Celeste Leite)
Objetivos:
- Divulgar os recursos das bibliotecas;
- Sensibilizar para as potencialidades das bibliotecas escolares e biblioteca municipal como estruturas de promoção da educação e da cultura;
- Envolver todos os agentes da educação na promoção da utilização dos recursos educativos disponíveis.
Local: Biblioteca da EB n.º 2 da Pampilhosa
1.ª Sessão: 13h30
2.ª Sessão: 15h00
Destinatários:
1.º Assistentes operacionais;
2.º Professores;
3.º Qualquer elemento da comunidade.
Dinamização: Bibliotecas Escolares (professora bibliotecária Celeste Leite)
Celeste Leite (professora bibliotecária)
Encontro dos alunos do 2.º ciclo com João Pedro Mésseder
O dia tão aguardado chegou. Não é sempre que convivemos com um escritor de carne e osso!
O escritor João Pedro Mésseder (pseudónimo de José António Gomes) esteve na nossa escola, tendo-se encontrado, em sessões diferentes, com os alunos do 5.º e 6.º anos.
Foram momentos preciosos! Os alunos haviam pesquisado sobre a vida e obra do autor, tendo-lhe colocado perguntas variadas e pertinentes, que serviram de mote para o escritor viajar pelas suas memórias e as partilhar com a plateia; conseguiu transmitir aos alunos a dinâmica e força que existem nas palavras, a magia e peso que adquirem na "casa", chamada livro. João Pedro Mésseder pôs a plateia a dizer/repetir versos e o auditório encheu-se de vida. Alunos do 6.º B prepararam alguns poemas que declamaram com emoção, tendo arrancado aplausos sentidos à assembleia.
A simpatia do escritor e a sua arte e capacidade de interação com o público proporcionaram momentos inesquecíveis. A memória do encontro ficará perpetuada nos autógrafos registados pelo autor nas obras adquiridas.
Para quem não conseguiu comprar a tempo, os seus livros continuam ainda à venda na Feira do Livro, na Biblioteca da nossa escola.
Para quem não conseguiu comprar a tempo, os seus livros continuam ainda à venda na Feira do Livro, na Biblioteca da nossa escola.
Mais fotografias em:
Maria Ascensão Peixoto (equipa da BE)
João Pedro Mésseder - Um Escritor na Escola - amanhã
Dois pequenos poemas de João Pedro Mésseder. Pequenos, mas cheios de força.
Rio
As águas vêm de longe,
trazem o mundo,
os montes a terra as pedras
os bichos e o pólen
as folhas e a luz
a chuva o granizo
e a sede dos homens
o rumor das noites e dos dias.
Rio vivo, quase mudo,
cheio de água
cheio de terra
cheio de tudo.
Mar
O mar,
o meu mar.
todo o mar
do mundo
ao meu encontro.
Mar meu,
centro.
Mergulho
no mar.
Entro?
Ou entra
em mim
o mar?
Rio
As águas vêm de longe,
trazem o mundo,
os montes a terra as pedras
os bichos e o pólen
as folhas e a luz
a chuva o granizo
e a sede dos homens
o rumor das noites e dos dias.
Rio vivo, quase mudo,
cheio de água
cheio de terra
cheio de tudo.
Mar
O mar,
o meu mar.
todo o mar
do mundo
ao meu encontro.
Mar meu,
centro.
Mergulho
no mar.
Entro?
Ou entra
em mim
o mar?
João Pedro Messeder
in Versos com Reversos, Editorial Caminho
Post de Celeste Leite (professora bibliotecária)
É já a partir de amanhã, e durante toda a semana, que estará aberta ao público a Feira do Livro que habitualmente se realiza por ocasião do Natal. Há uma oferta interessante para todas as idades e para todos os bolsos já que temos preços desde 1,95 €.Apesar de vivermos uma época em que muitas pessoas têm de ser contidas em termos de gastos, a verdade é que nesta quadra sempre se faz um esforço por dar alguns presentes.
Com a oferta desta feira, espera-se promover a aquisição de presentes que são um investimento no futuro.
Promova a leitura, aposte no conhecimento, ofereça um livro.
Celeste Leite (professora bibliotecária)
João Pedro Mésseder - Um Escritor na (nossa) Escola
No âmbito da atividade Um Escritor na Escola, prevista no Plano de Atividades das bibliotecas do Agrupamento, convidámos João Pedro Mésseder para um encontro com os alunos do 2.º ciclo da Escola n.º 2 da Pampilhosa, no próximo dia 12 de Dezembro. Este terá lugar no auditório da escola, estando previstas 2 sessões: uma às 14h30 e outra às 15h30.
Embora o encontro se dirija especialmente aos alunos do 5.º e 6.º anos, endereçamos o convite a outros elementos da comunidade educativa.
É autor de livros de poesia e de cerca de três dezenas de obras para crianças e jovens, repartidas pela escrita em verso, pelo álbum e pela narrativa – alguns dos títulos estão traduzidos para galego e espanhol – tendo vários textos seus sido utilizados em espectáculos teatrais.
No domínio da literatura para a infância e a juventude, a escrita de João Pedro Mésseder apresenta marcas de interferência da literatura oral, visível nos recontos e reescritas de textos tradicionais portugueses.
Podes saber mais, contado na 1.ª pessoa, consultando
http://www.nonio.uminho.pt/netescrita/autores/jpm.html
Celeste Leite (professora bibliotecária)
Comemoração do dia de S. Martinho na Escola
De acordo com o programa divulgado, no dia 11 de Novembro festejámos o S. Martinho, em grande.
O S. Pedro não quis colaborar connosco, pelo que as atividades se realizaram dentro de portas.
De manhã, decorreram os jogos tradicionais no pavilhão de EF, com muito entusiasmo e animação.
Depois de almoço, alunos e diretores de turma dedicaram-se à decoração das respetivas mesas, cobertas com as toalhas primorosamente pintadas pelos alunos. E que artistas que eles são! Todos se esmeraram para o concurso, num despique aguerrido, mas saudável! Arranjos florais, cestinhos e cestinhas repletas de frutos coloridos e pitéus para todos os paladares foram dispostos com bom gosto e criatividade. Quando o júri chegou, os alunos perfilaram-se atrás das suas mesas, vaidosos e empertigados. Com razão! Fantástico, o resultado final.
Foi uma bela tarde de partilha e convívio. Não faltaram as saborosas castanhas assadas, para rematar a festa. Graças ao S. Martinho, a escola quebrou a rotina, vestiu-se de cor …e reuniu alunos, professores, funcionários e alguns pais num festival de alegria.
Agora temos o corredor e átrio que dá acesso à Biblioteca enriquecido com as toalhas submetidas a concurso, para que todos possam apreciar as capacidades artísticas dos nossos alunos.
Mias fotografias em https://picasaweb.google.com/111756380276245470364/SMartinho?authkey=Gv1sRgCIHk-PSZiMXHLA
Ascensão Peixoto (equipa da BE)
Mês Internacional das Bibliotecas Escolares
As atividades realizadas no âmbito da comemoração do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares foram diversificadas e significativas. Eis o registo de alguns momentos:
 |
| Visita guiada à biblioteca. |
 |
| Visita guiada à bibioteca. |
Sugestões de leitura.
 |
| Instruções para pesquisa no catálogo coletivo. |
 |
| Apresentação do blogue da biblioteca. |
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